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Schools - Educational Spaces (2009. 272 S. 570 farbige Abbildungen. 29.5 cm) [Hardcover]

by Kramer, Sibylle

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§15§Die Architektursprache hat beim Schulbau in jüngster Zeit an pädagogischen Stellenwert gewonnen. Schülerinnen und Schüler, die im 21. Jahrhundert lernen, haben weltweit zunehmend Arbeitsplätze für individuelle Studien, Räume für Teamarbeiten und eine Mensa zur Verfügung. Auch multifunktionalen Gemeinschaftsräumen, Ausstellungsflächen und Sportanlagen kommt eine entscheidende Rolle der Ausbildung zu, wenn sie in einem Gebäude stattfindet, das kürzlich neu errichtet oder erweitert worden ist. Schools stellt über 60 internationale Projekte vor, die sich nicht nur durch ihre moderne Architektursprache auszeichnen, sondern mit denen die Architekten auch einen Beitrag für ein gutes Abschneiden in der heutzutage so wichtigen PISA Studie leisten. §16§Die Architektursprache hat beim Schulbau in jüngster Zeit an pädagogischen Stellenwert gewonnen. Schülerinnen und Schüler des 21. Jahrhunderts stehen zunehmend Arbeitsplätze für individuelle Studien, Räume für Teamarbeiten und Cafeterien zur Verfügung. Auch multifunktionalen Gemeinschaftsräumen, Ausstellungsflächen und Sportanlagen kommt eine entscheidende Rolle der Schulausbildung zu.Räume zu schaffen, die sowohl auf die Lernbedürfnisse der Kinder zugeschnitten sind als auch ihrem Wohlbefinden dienen, ist eine der spannendsten und herausforderndsten Aufgaben des zeitgenössischen Schulbaus. Schools stellt internationale Projekte vor, die ästhetisch anspruchsvoll sowie pädagogisch wertvoll sind und damit einen Beitrag zur Verbesserung des Bildungsniveaus leisten.Aus dem Inhalt:farbige AbbildungenThe Calhoun School in New York, USA (FXFOWLE ARCHITECTS)FDE - Public School in Sao Paolo, Brasilien (Forte, Gimenes 〓16§m (THESKYISBEAUTIFUL)Grundschule Aying, Deutschland (Allmann Sattler Wappner Architekten)Het 4e Gymnasium in Amsterdam, The Netherlands (HVDN architekten)

image of Schools - Educational Spaces (2009. 272 S. 570 farbige Abbildungen. 29.5 cm)
9783037680230
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Item Type (Hardcover)
Publication Date 2009/00
Publisher BRAUN PUBLISHING (US)
ISBN 9783037680230
Size/Pages 272p